стань автором. присоединяйся к сообществу!
  • Сотрудники Светогорского ЦБК приняли участие в организации летнего школьного лагеря «Эрудит». «СветоСмена» проходила в течение месяца — эксперты компании проводили увлекательные занятия, мастер-классы и экскурсии. Учащиеся школы Светогорска Ленинградской области познакомились с современными технологиями производства картона и бумаги, а также узнали о разнообразии специальностей — всего на предприятии представлено около 370 профессий.

    Светогорский ЦБК — системообразующее предприятие Российской Федерации и Ленинградской области, а также одно из самых современных целлюлозно-бумажных производств страны. Родина комбината — город Светогорск. Уже второй год сотрудники компании совместно с преподавателями школы Светогорска организовывают летний интеллектуальный лагерь. В течение месяца в гости к ученикам приходили различные специалисты комбината. Каждый из них не просто рассказывал о том, в чем состоит его работа, а проводил увлекательные викторины и квесты, интерактивные занятия, чтобы ребята лучше разобрались в особенностях каждого направления, узнали много нового, заинтересовались выбором будущей специальности, познакомились со Светогорским ЦБК как с потенциальным местом работы. В конце смены каждый школьник прошел профориентационное тестирование, которое помогло распознать склонности и таланты у ребят.

    1 читать дальше

  • Благотворительный фонд «Таланты», который занимается профориентацией детей-сирот, провел серию образовательных экскурсий на предприятия для детей з детских домов. Все ребята участвуют в программе «Профадаптация». Цель программы — сориентировать молодёжь в выборе будущей профессии и раскрыть их предпочтения и будущие навыки.

    0 читать дальше

  • 26 июня Севмаш (входит в ОСК) открыл образовательную судостроительную программу «Корабелы будущего» в Кванториуме". Профориентационный проект реализуется на базе северодвинского детского технопарка. 15 школьников в возрасте от 12 до 16 лет из Северодвинска и Архангельска познакомятся с наукоемкими технологиями, которые используются при строительстве атомных подводных кораблей.

     © www.aoosk.ru

    Эта программа является продолжением обучения школьников, принимавших участие в судостроительной смене во Всероссийском детском центре «Орлёнок», организованной Севмашем и САФУ. Обучение пройдет с 26 по 30 июня.

    0 читать дальше

  • На протяжении нескольких лет мы активно проводим профориентационные экскурсии для будущих инженеров и специалистов. Мы считаем, что подготовка кадров — важнейшая задача, которая стоит перед российскими компаниями с целью повышения качества выпускаемой продукции и наращивания мощностей.

    Более 25 лет мы каждый день запускаем сотни проектов наших клиентов в производство и понимаем, с какими сложностями сталкиваются инженеры при разработке изделий электроники. Как крупнейший производитель печатных плат мы осознаем ответственность, которую несем перед российской электроникой с точки зрения образовательных задач.

    0 читать дальше

  • Одним из ключевых аспектов правильного выбора будущей профессии в наше время выступает профориентация для школьников в Москве. Специально разработанные программы позволяют сформировать у детей понимание того, что им интересно и в какой профессии они себя могут представить в будущем.

    Туроператор по школьному туризму «Весёлое путешествие» организует экскурсии по профориентации для школьников, которые в интересной и увлекательной форме помогут детям и их родителям определиться с выбором будущей профессии или понять, к чему у ребенка имеется склонность и интерес.

     © www.edut-deti.ru

    0 читать дальше

    Лето — горячая пора не только для отпускников, но и для абитуриентов, готовящихся сделать важный шаг: выбрать университет, а соответственно — и профессию. Томский политехнический университет, старейший технический вуз в азиатской части России, дает своим студентам не только знания, но и настоящую путевку в жизнь.

    Томский политех — это мечта многих абитуриентов

    Каждое лето повторяется одна и та же история: недавние выпускники школ вместе с родителями в суматохе и на нервах выбирают вуз. Этот выбор для большинства юношей и девушек станет судьбоносным, определит жизненный вектор их развития. Однако на деле сделать его не так сложно, ведь есть проверенные временем учебные заведения. Лидирующие позиции среди таких вузов занимает Национальный исследовательский Томский политехнический университет — первый инженерный вуз в азиатской части России, учрежденный в 1896 году императором Николаем II и отметивший в этом году 120-летие.

    0 читать дальше

    Балтийский завод-Судостроение получил бессрочную образовательную лицензию. Кроме профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по рабочим профессиям и должностям служащих, Балтийский завод теперь имеет право на реализацию услуг по дополнительному профессиональному образованию. Например, инженерно-технические специалисты смогут повысить свою квалификацию или пройти профессиональную переподготовку. Об этом говорится в сообщении пресс-службы ООО «Балтийский завод-Судостроение».

    В настоящее время главная цель развития этого направления — создание учебного центра на базе предприятия и подготовка сотрудников по дефицитным для Балтийского завода рабочим профессиям: стропальщика, машиниста крана, сборщика корпусов металлических судов (КМС), сборщика-достройщика, котельщика, трубопроводчика и оператора станка с ПУ.

    0 читать дальше

    В Петрозаводском государственном университете при поддержке Минобрнауки России состоялось открытие научно-проектной лаборатории для школьников и студентов «Илмаринен».

    "Это совместный проект Петрозаводского государственного университета и таких компаний, как Polymedia, Intel, Lego Education, EMC2, который разработан по примеру международных STEM-центров с целью стать местом для научных исследований школьников и студентов", — пояснил ректор ПетрГУ Анатолий Воронин.

    Образовательные программы и курсы лаборатории будут посвящены междисциплинарным направлениям в области науки и техники: радиоэлектронике, робототехнике, биоинформатике, программированию и другим.

    0 читать дальше

  • Генеральный директор Фонда инфраструктурных и образовательных программ Андрей Свинаренко и основатель города «Мастерславль» Виталий Сурвилло приняли участие в открытии мастерской «Нано в кубе». С сегодняшнего дня дети-посетители «Мастерславля» смогут узнать, как работают ученый-исследователь и инженер-проектировщик, в т. ч. познакомиться с некоторыми материалами и явлениями в области нанотехнологий.

    «Мастерславль» — это модель города, в рамках которой дети от 5 до 14 лет могут в игровой форме познакомиться с более чем 70 профессиями.

    0 читать дальше

  • Автор репортажа — Роман Docent Вуколов

    Наверно, если бы я попал в такой учебный центр, когда мне было лет 10, я бы точно пошёл после школы учиться на машиниста, как и мечтал всё детство. Но побывал я тут впервые лишь неделю назад. Оказывается, машинисты скоростных поездов, почти как и лётчики, учатся на динамических тренажерах-симуляторах, иммитирующих поездку в разных условиях, вероятные неисправности, и воспроизводящих все вибрации и перегрузки движущегося на большой скорости поезда!

    2 читать дальше

    В Мурманском областном центре дополнительного образования детей «Лапландия» состоялось открытие областной тематической каникулярной школы «Наноград». Её участниками стали 47 учащихся 8−11 классов образовательных организаций области, входящих в «Школьную Лигу» Роснано и успешно работающих по данной программе.

    Школа проводится в целях развития интереса учащихся к инновациям в области нанотехнологий, техническому творчеству, реализации учебных проектов, связанных со знакомством и взаимодействием учащихся с миром высоких технологий. Особенностью «Нанограда» является то, что школьники, студенты, педагоги совместно решают проектные задачи, участвуют в работе мастерских и «строят свой город».

    1 читать дальше

    • Работа в "службе уборки" - одно из самых любимых детьми занятий
    • Работа в "службе уборки" - одно из самых любимых детьми занятий

    Наверное, все идет из детства, я учился в прекрасной школе, где учителям удалось создать удивительную атмосферу, мы устраивали литературные вечера, каждое воскресенье куда-то выбирались. У меня осталось ощущение фантастически счастливого детства, и, когда я сейчас смотрю на то, как учатся мои дети, — а они учатся в очень хороших школах, — то я не вижу какой-то разделенной радости совместного открытия, совместного времяпрепровождения, общения. Все развитие проходит очень индивидуально, каждый отправляется в свои кружки, секции, на индивидуальные занятия, утыкается в гаджеты. Мне в чем-то жаль нынешних детей, захотелось что-то придумать, растормошить их. Мировые проекты, которые сегодня работают в этом направлении, по сути, больше заточены на развлечение. Ребенок приходит в какую-то мастерскую, надевает форменную одежду — пожарного, повара, врача, производит набор каких-то ритуальных действий, связанных с этой профессией, и на этом все. И через месяц, и через два года это будет все тот же набор все тех же действий. Максимум, что может появиться, — введут новые профессии и новые мастерские. Мы сочли, что это слишком просто. Хотелось, чтобы наш парк как-то апеллировал к чувствам родителей, которые вышли из Дворцов пионеров и которые не позволят детям долго бегать и развлекаться в костюме пожарного, но при этом ничего не выучить про пожарное искусство. Мы решили использовать другой принцип: разработать для каждой мастерской несколько сценариев, чтобы ребенок с каждым посещением мог узнавать что-то новое, чтобы уровень сложности изменялся в соответствии с возрастом ребенка. И если ему понравится сам род этих занятий, то он сможет много раз ходить в одну мастерскую и получать каждый раз новые знания.

    2 читать дальше

    Образовательному центру группы ЧТПЗ присвоен статус Специализированного центра компетенций (СЦК) движения World Skills Russia — тренировочного центра по подготовке к чемпионатам профессионального мастерства.

    Данное решение принято министерством общего и профессионального образования Свердловской области врамках развития программы Уральской инженерной школы. Подготовка будет проходить по пяти компетенциям — «мехатроника», «мобильная робототехника», «фрезерные работы на станках с ЧПУ», «токарные работы на станках с ЧПУ» и «сварка».

    Первоочередные задачи СЦК WSR — это организация обучения команд для участия в соревнованиях по международным стандартам, а также формирование экспертного сообщества из числа преподавателей и мастеров производственного обучения и их подготовка в соответствии с требованиями World Skills.

    3 читать дальше

  • Публикую до открытия, чтобы заинтересованные могли успеть отреагировать и записаться. Спасибо за понимание!

    Университетский спутник «Ломоносов», разработанный в НИИ ядерной физики Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова (НИИЯФ МГУ). Фото с сайта: lomonosov.sinp.msu.ru

    «Воздушно-инженерная школа» открывает свои двери 11 ноября в 17.00 в аудитории 3−13 НИИЯФ МГУ (Москва, микрорайон Ленинские Горы, дом 1, стр. 2).

    «Воздушно-инженерная школа» — продолжение и развитие проекта «Сansat в России», одним из инициаторов и организаторов которого является НИИЯФ МГУ проводит первую встречу среди молодежи, занятой наукоёмкими и высокотехнологичными областями.

    На первой встрече будет дана полная информация о школе и изложена программа занятий, также организаторы ответят на все вопросы.

    0 читать дальше

    У вас когда-либо возникало желание создать нечто совершенно новое и полезное для мира? Вероятно, я буду не первым человеком, который скажет, что это возможно, и что любая ваша идея реализуема. Так или иначе, но часто нас останавливает неуверенность в собственных силах и… недостаток практики. Преграды эти призван разрушить открывшийся недавно Центр молодёжного инновационного творчества «Гагарин». Это фактически фабрика-лаборатория, в которой сосредоточено оборудование, обеспечивающее полный цикл работ по созданию собственного робота. Располагается эта небольшая, но очень технологичная фабрика на базе центра технического творчества «Интеграл».

    2 читать дальше

    Компания «Оптоган» и СПбНИУ ИТМО объявляют новый набор бакалавров и дипломированных специалистов на базовую магистерскую кафедру Светодиодных технологий. Студенты, которые начнут обучение в сентябре 2013 года, имеют возможность получить востребованную специализацию, аналогов которой нет.

    Базовая магистерская кафедра Светодиодных технологий (СТ) была основана на Факультете оптико-информационных систем (ФОИСТ) в октябре 2011 года в рамках осуществления программы стратегического партнерства Национального исследовательского университета информационных технологий, механики и оптики (НИУ ИТМО) и компании «Оптоган». В мае 2013 года стартует новый набор на первый курс магистратуры кафедры Светодиодных технологий на обучение по специальности 200400 «Оптотехника». А в сентябре 2013 года на кафедре впервые начинается реализация профиля «Светодиодные технологии», который является уникальной разработкой докторов и кандидатов наук, преподавателей НИУ ИТМО, научных сотрудников компании «Оптоган», осуществляемой при поддержке Фонда инфраструктурных и образовательных программ ОАО «РОСНАНО».

    9 читать дальше


  •  Источник фото: fbcdn.net



    27 июня в Пензе начала свою работу Летняя школа в рамках проекта «Школьная лига РОСНАНО». Более 130 учеников из разных регионов страны съехались в Пензенскую область, чтобы получить дополнительное образование в области естественных наук и основ нанотехнологий.

    В ходе работы школы, организованной на базе детского лагеря «Звездочка», планируется проведение ряда образовательных мероприятий — лекции, семинары, мастер-классы, ролевые игры, интеллектуальные конкурсы для школьников и учителей.

    Корпорация в Нанограде – это самая трудная, но вместе с тем и увлекательная часть Летней школы. Участникам выезда (жителям разных районов Нанограда) при моделировании жизни города будущего нет времени для безделья и лени – они ежедневно трудятся и достигают научных и бизнес-результатов в своей деятельности. Их основная цель – по мере возможности проникнуться особенностями наноиндустрии: с момента зарождения идеи и разработки и до непосредственной реализации. Шесть дней пребывания в Нанограде распланированы таким образом, чтобы этот путь был пройден школьниками наиболее осмысленно. (Подробнее)

    На школе с ребятами работают

    3 читать дальше