ОАО «Челябинский кузнечно-прессовый завод» создает
Корпоративный университет – собственную систему обучения и
развития менеджеров высшего и среднего звена и
специалистов.
Сегодня это один из самых приоритетных проектов отдела обучения
персонала. Задачи Корпоративного университета (КУ) – не
узкопрофильное обучение в соответствии с конкретными запросами и
задачами подразделений, а многоплановое развитие руководителей и
специалистов из самых разных структур предприятия, в соответствии
с общей стратегией компании. Это целая система семинаров, курсов,
тренингов и практических упражнений, рассчитанная примерно на год
обучения без отрыва от производства. Учебная программа во многом
схожа с MBA Executive, но выгодно отличается привязкой к реалиям
и производству ЧКПЗ.
Собственные корпоративные университеты имеют сегодня многие
компании, от Daimler-Benz и Microsoft до «КАМАЗ», «Группы ГАЗ»,
«РЖД» и др. Все они схожи подходом к обучению – без отрыва от
производства – и целями. Однако, в основе каждого КУ лежит
собственная учебная программа, преподаватели, материалы и
множество других особенностей.
Новосибирское училище №7 – единственное в России учебное
заведение, где учат метеорологов для работы в труднодоступных
местностях. Для этого здесь им преподают азбуку Морзе и
радиодело. Благодаря навыкам гидрометнаблюдателей синоптики
всегда получают с труднодоступных станций результаты наблюдений,
даже если не работают все современные виды связи.
Накануне Дня работника гидрометеослужбы корреспондент РИА Новости
посетил новосибирское училище №7- единственное место, где готовят
метеорологов для работы в труднодоступных местностях.
Узнал, что самая надежная технология все еще — радиостанции
и "морзянка", расспросил о том, что заставляет людей
посвящать этому делу жизнь, и даже попробовал освоить
некоторые навыки, связанные с профессией.
"А ну-ка, повторите. Это номер нашего училища на морзянке.
Сможете?" — замдиректора училища Софья Дуденко подхватила
корреспондентскую авторучку и отстучала дробь.
Собрался с духом и повторил.
"Вы нам подходите, — сделала вывод Дуденко. — Сколько
вам лет?.."
Национальный исследовательский Томский государственный
университет готовит к открытию самое большое в городе общежитие.
Оно рассчитано на 1 200 мест, что примерно в полтора раз больше,
чем в самых крупных из действующих на сегодняшний день в Томске
студенческих общежитий.
Завершился конкурс научных блогов этого года. Посты участников
оценивали известные научные блогеры и журналисты, а также
читатели сайта STRF.ru.
Представляем вам результаты их голосования.
В поселке Домново Правдинского района заново открылась
центральная библиотека, которая получила статус модельной.
- Под "модельной" мы понимаем библиотеку современного
уровня с полным техническим оснащением, необходимым для
выполнения всех своих функций, - объяснила директор Агентства по
делам молодежи Татьяна Васильева. - Речь идет о том, чтобы
в каждом административном центре была развита библиотечная
инфраструктура. Особенно там, где имеются школы, детские сады,
дома культуры. Постепенно мы приведем в порядок все
библиотеки.
По областной
программе по модернизации библиотек Правдинскому району в прошлом
году выделили 200 тысяч рублей. Столько же получили Гурьевский и
Краснознаменский районы.
Домново считается
"читающим" поселком: из 500 из 900 жителей записаны в библиотеку.
Из них 190 - дети, именно они первыми опробовали новшества.
Библиотека основательно готовилась к обновлению. Здесь удалось
провести ремонт, появился телефон, старые окна заменили
стеклопакетами. Были закуплены новые книги, теперь книжный фонд
перевалил за восемь тысяч единиц.
Более ста юных любителей математики со своими учителями
приняли участие в открытии нового объединения – математического
клуба в Губернаторском доме Ярославля.
В Ярославском художественном музее пестрело от обилия оранжевых
галстуков, значков и синих бейсболок. В такой цветовой гамме
будет решена вся атрибутика новой организации, будто бы сообщая:
«У нас скучно не будет!»
– В этом здании проходят самые важные события, – начал свое
выступление директор департамента образования Ярославской области
Михаил Груздев. – Наш регион известен всему миру своей
тысячелетней историей, храмами, музеями, великими земляками. В
городе развиваются самые передовые технологии и производства. Я
очень хочу, чтобы в ряду ярких брендов, которые есть у земли
Ярославской, появился еще один, связанный с основой всех наук –
математикой. Я верю, что у ярославского математического клуба
большое будущее.
Иркутские ученые выпустили первый за всю историю
изучения Байкала комплексный двухтомный учебник, который
объединяет различные знания об озере, сообщает Иркутский
научный центр СО РАН.
Изучать Байкал начали еще в 18 веке, но, как считается,
самый существенный вклад в изучение озера внесли советские
ученые — начиная с 30-годов прошедшего века. Учебник
"Байкаловедение" обобщает знания многих
исследователей величайшего озера планеты. Он создан совместными
усилиями ученых Иркутского госуниверситета (ИГУ) и иркутских
институтов СО РАН. В создании книги в течение четырех лет
принимало участие более 200 ученых — биологов, географов,
геологов, лимнологов, физиологов.
В технопарке Новосибирского Академгородка начались соревнования
первого открытого регионального фестиваля Новосибирской области
по робототехнике. Впрочем, география слета юных "Кулибиных"
охватывает не один регион, а практически всю Сибирь - от
Забайкалья до Алтая. В фестивале участвуют 102 команды, в которых
насчитывается 332 участника.
Наш сайт много рассказывает о том, что все больше
высокотехнологичных зарубежных компаний переносят свое
производство в Россию, поскольку производить в
России выгоднее. И почти каждая такая статья сопровождается
хомячковым стоном стиля - да технологии остаются-де у них,
нам-де не передаются, вот очередное такое,
сегодняшнее. Каждый раз таким товарищам вежливо объясняют
прописную истину, что без передачи технологий производить
что-либо вообще невозможно. Чтобы не разъяснять эту прописную
истину каждый раз заново, я написал эту статью.
Тем более, что есть весомый повод - на днях японская
корпорация Комацу подписала договор с
Дальневосточым федеральным университетом (ДВФУ) о создании
на его базе специализированного учебного центра для
подготовки инженеров:
Центр рассчитан на подготовку до 400 инженеров в год и полностью
оборудован за счет Комацу - от столов-компьютеров до
учебно-методических материалов и специализированного
оборудования, включая учебные модели компонентов
строительной техники, двигателей, гидравлических систем,
трансмиссий и т.д. В новом учебном центре изучать
специальные курсы будут студенты кафедры транспортных машин и
транспортно-технологических процессов Инженерной школы ДВФУ.
Итак, в 2010 г Комацу открыл в Ярославле
свой завод по производству автомобильной спецтехники - самый
современный и крупный завод в мире (инвестиции - 60 млн долларов,
площадь завода - 50 га), о чем наш сайт рассказывал.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
попал в репутационный рейтинг Times Higher Education World
Reputation Rankings. В список, который составляет приложение
британского журнала Times — Times Higher Education — совместно с
агентством Thomson Reuters, входят 100 вузов мира с лучшей
репутацией. +опрос
Благодаря Программе развития в университете появилась мобильная
транспортная лаборатория, предназначенная для оценки состояния
улично-дорожной сети. Лаборатория смонтирована на базе
микроавтобуса и оснащена всем необходимым оборудованием измерения
неровностей дорожного покрытия, выявления его дефектов, измерения
геометрических параметров дороги, оценки интенсивности движения
автотранспорта, определения механических характеристик
асфальтно-бетонного покрытия и многого другого.
По словам представителя томского департамента общего образования
Томской области Юрия Серова, в регионе не осталось ни одного
учебного заведения, где бы не было хотя бы одной интерактивной
доски. В среднем на школу приходится три-четыре доски. В целом за
последние три года на федеральные средства в образовательные
учреждения региона было закуплено более одной тысячи
интерактивных досок, при этом школы нуждаются еще в таком же
объеме гаджетов. Пока же ими полностью оснащено только начальное
звено.
Интерактивная доска представляет собой большой сенсорный экран,
работающий как часть системы, в которую также входят компьютер и
проектор. С помощью проектора изображение рабочего стола
компьютера проецируется на поверхность интерактивной доски. В
этом случае доска выступает как экран. С проецируемым на доску
изображением можно работать, вносить изменения и пометки. Все
изменения записываются в соответствующие файлы на компьютере,
могут быть сохранены и в дальнейшем отредактированы или
переписаны на съемные носители. В этом случае, электронная доска
работает в качестве устройства ввода информации.
Доской можно управлять как с помощью специального стилуса, так и
с помощью прикосновений пальцем. Это зависит от того, какие
технологии были использованы при изготовлении доски. Связь доски
и компьютера двусторонняя, а палец или перо (стилус, ручка)
интерактивной доски работает как мышь.
Роскосмос готов бесплатно осуществлять запуски на орбиту
студенческих спутников, заявил в пятницу в ходе
подписания с ведущими российскими вузами соглашения
о создании Космического научно-образовательного консорциума
руководитель Роскосмоса Владимир Поповкин.
Микроспутник "Чибис"
"Если какой-то вуз сделает спутник, мы его выведем бесплатно
в качестве попутной нагрузки. Это наша принципиальная
позиция. Он может полежать полгода, пока мы найдем для него
место, но мы обязательно его выведем на орбиту", —
сказал Поповкин.
В Казани в инновационном технопарке «Идея» состоялось
открытие 1-го в России центра молодежного инновационного
творчества. В мероприятии принял участие один из акционеров
технопарка «Идея», генеральный директор ОАО
«Татнефтехиминвест-холдинг» Рафинат Яруллин. Именно он привел в
движение робота, который и осуществил символическое открытие
центра. Робот был создан ребятами, занимающимися в центре
Lego-конструирования и робототехники.
В Казани будет функционировать 3
таких центра, открытие одного из них – в гимназии №19 –
запланировано на середину марта. Всего в Татарстане будут
работать 10 ЦМИТ: в Казани, Зеленодольске, Чистополе,
Лениногорске, Бугульме, Набережных Челнах, в селах Дрожжаное и
Богатые Сабы.
В общей сложности в регионах России будет создано 30
ЦМИТ, в частности, в Москве, Сакнт-Петербурге,
Калужской, Пензенской, Томской, Иркутской областях, Красноярском
крае и др.
Уникальный учебный комплект с картами о живом мире,
заповедных местах и тайнах Байкала, включающий
онлайн-версию, представлен в Улан-Удэ учителям
и общественности, сообщил РИА Новости представитель
правительства республики.
Министерство образования и науки Бурятии рекомендовало
комплект в качестве учебного курса для младшего
и среднего школьного возраста, это первое учебное пособие
такого рода, которое получило рекомендацию.
"Комплект назвали "Байкальский сундучок", он разработан
в качестве пособия для младших и средних классов,
педагогов и родителей. Основная цель — повышение
осведомленности и обогащение знаний о Байкале
у детей, а также детальное изучение Байкальского
региона", — уточнил он.
По словам собеседника, иллюстрированные материалы о флоре
и фауне Байкала, географии озера и его жителях
не только предоставляют познавательную информацию,
но прививают гордость и любовь к родному краю,
стремление защищать жемчужину планеты — Байкал.
Участники пресс-конференции подвели итоги реализации
Президентской программы повышения квалификации инженерных кадров
в 2012 году
В 2012 году 5209 человек обучались по Президентской программе повышения
квалификации инженерных кадров на 2012–2014 годы. Из них 1255
человек стажировались в России и 472 человека – за рубежом. Такие
данные привёл директор департамента Национального фонда
подготовки кадров Сергей Коваленко на прошедшей
20 февраля в РИА «Новости» пресс-конференции, посвящённой итогам
первого года реализации программы.
Специалисты инженерного профиля, работающие на предприятиях
машиностроения, приборостроения, автомобилестроения и многих
других отраслей промышленности, обучались по 161 отобранной по
конкурсу программе дополнительного образования. Программы были
подготовлены 51 образовательным учреждением высшего и
дополнительного профессионального образования. Заказчики программ
– 492 предприятия реального сектора экономики из числа крупных,
средних и малых компаний.
На Судостроительном заводе "Северная верфь" сформированы
первые в этом году группы учеников производственного обучения. В
ближайшее время они начнут занятия в Профессиональном
судостроительном лицее №25 и всего за три месяца смогут освоить
основные судостроительные профессии: сборщик корпусов
металлических судов, электросварщик, трубогибщик судовой,
сборщик-достройщик судовой, слесарь-монтажник
судовой.
В период получения теоретических знаний (2 месяца) они будут
получать стипендию от предприятия в размере 20 тысяч рублей, а в
период последующей производственной практики, которая будет
проходить в цехах "Северной верфи", молодые люди смогут
дополнительно зарабатывать не менее 15 тысяч рублей в месяц.
После завершения обучения по данной программе успешно ее
закончившим вручат документы государственного образца о
полученном образовании, присвоенной квалификации и трудоустроят
на "Северной верфи".
Экскурсию по новой школе балета Петербурга провел для журналистов
всемирно известный хореограф. Борис Эйфман показал им
здание, в котором сейчас проводится установка мебели,
монтаж и настройка оборудования.
Сегодня здание уже введено в эксплуатацию. Новые залы академии
готовятся к первым отборочным турам учеников.
На вопрос, кто будет оплачивать обучение, Борис Эйфман дал
однозначный ответ: «Обучение и проживание в академии
бесплатное. Это полностью городской проект и он состоялся
благодаря правительству Петербурга».
25 января в Твери в студенческом городке на Соминке
открылся новый корпус общежития ТвГУ. В новом 9-этажном
студенческом доме справит новоселье 351
студент.
фото: tvernews.ru
Не так давно здесь, на Соминке, уже открылся новый корпус
общежития. Спустя 2 года построили еще одну девятиэтажку.
Общежитие квартирного типа, здесь 36 однокомнатных квартир, 36
двухкомнатных и 9 трехкомнатных.
Сибирский авиационный кадетский корпус имени А.И.
Покрышкина создан в 2009 году. Сегодня в стенах
образовательного учреждения обучается 131 кадет. Обучение здесь
проходят ребята из разных регионов Сибирского федерального округа
– Новосибирской области, Забайкальского и Алтайского краев,
Кемеровской области и Республики Бурятия.
В течение этого времени учреждение не имело своего учебного
здания, поэтому кадеты проходили обучение в соседней
общеобразовательной школе №149. В 2010 году было принято решение
о проведении ремонтно-строительных работ здания бывшего
эстетического центра, которое располагается на территории
кадетского корпуса. Введение в эксплуатацию нового учебного
корпуса позволит увеличить число воспитанников до 250.
Кадеты, кроме изучения предметов общеобразовательного курса,
занимаются по нескольким программам дополнительного образования:
первоначальная летная подготовка, первоначальная инженерная
подготовка, первоначальная подготовка диспетчера управления
воздушным движением, а также выполняют прыжки с парашютом,
совершают полеты на планере Л - 13 «Бланик» и на самолете Як-52.